浙大科技园党支部“两学一做”学习教育活动小结(2016年1-6月)

发布时间:2016-07-04 阅读数:919

 

浙大科技园党支部“两学一做”学习教育活动小结

(2016年1-6月)

 

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,进一步解决科技园党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,根据《浙江大学关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育方案》(党委发[2016]27号)和《浙江大学机关党委“两学一做”学习教育计划》(机关党委发(2016)7号)精神,浙江大学科技园管委会支部积极开展“两学一做”学习教育活动,第一和第二季度的学习教育活动情况小结如下。

    一、思想重视,书记总抓,做好“两学一做”学习教育活动的总体规划和组织保障

1、开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。浙大科技园党支部召开全体党员大会,传达和布置了学校关于“两学一做”学习教育活动的精神和要求。

2、支部书记葛朝阳总抓,成立了以支委为核心的学习教育工作小组,下设各小分组,两个党员一组开展教育学习内容的分工准备和学习时间的布置。

3、把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,要求全体党员自觉用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑指导工作,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,努力争做“四讲四有”的合格党员,发挥科技园党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。

二、根据学校要求,结合机关党委学习步骤,积极开展“三会一课”的组织和实施

1、思想发动:根据工作要求,科技园党支部于4月中旬召开全体党员大会,由党支部书记传达文件精神,宣讲工作要求,部署“两学一做”工作,,确保学习教育全覆盖、无死角。

2、学习讨论:科技园党支部制定了学习计划,对学习讨论内容、时间和方式等作出具体安排,制定了《浙大科技园党支部“两学一做”主要事项安排》。

(1)党员个人自学。科技园全体党员重点学习党章、廉洁自律准则、纪律处分条例、党员权利保障条例等党内法规以及《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》;支部党员领导干部除了要学习以上内容,还学习高校基层组织工作条例、干部选拔任用条例等党内重要法规制度和《习近平谈治国理政》、《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》。

(2)党支部集中学习。科技园党支部定期组织党员集中学习,按机关党委的要求及时上报相关资料,同时积极配合机关党委组队参加“两学一做”相关系列活动。支部按两位党员一组组成学习宣讲小组,每个小组牵头负责一个模块的学习内容。党支部集中学习时,由各小组分别负责牵头各模块的学习会。

(3)党支部专题讨论。科技园党支部召开专题讨论会,根据学习教育规定内容,每次围绕一个专题开展讨论,确保学得深、议得透。各季度的专题分别为:“学讲话,做合格共产党员”;“新时期,怎样做一个合格党员”、“结合双创,推进科技园发展”;“干在实处,做优秀共产党员”。支部全体党员围绕学习专题撰写学习体会。

 三、跟进学校要求的学习步骤,全体党员认真自觉开展听党课等系列活动,收获较大

1、请进来听专题党课。邀请学校纪委副书记、纪检监察处处长马春波就“打铁还须自身硬”为主题给支部全体党员上党课。科技园党支部也将结合纪念建党95周年活动,集中安排一次党课,由党支部书记宣讲。通过党课听讲进一步提高党员的政治觉悟,增强奋斗精神。

2、融入学校的专题活动。组织党员干部参加了学校组织的金德水书记、严建华副校长上的党课和机关党委吴红瑛委员的党课学习。科技园党支部结合工作实际,通过参加机关党委组织地祭扫于子三烈士墓等红色教育基地活动,“重温入党誓词”、“同唱一首革命歌”,让党员亲身体验接受我党优良传统教育。

3、新兴媒体传党音。科技园党支部组织党员充分运用微信公众平台、共产党员微信、微博等新媒体,以及官网上的“党员之家”栏目,组织广大党员学习媒体推送的有关党的理论知识、重大路线方针和先进典型事迹等,切实增强党课的吸引力和感染力。

4、学有所思,习有所得。广大党员通过前一阶段的学习、讨论、评议,并与工作结合,普遍增强了党性,提高了政治素养,改进了工作作风。各位党员根据要求撰写了“两学一做”心得体会,在报送机关党委的同时,还公布在浙大科技园官网的“党员之家”栏目。

四、学以致用,关键在做,要求党员同志结合工作起到表率和模范带头作用

1、科技园党支部积极组织党员干部参与学校的“事业之友”活动中去。每个党员与非党员同志结对子,加深了理解与友谊,促进了非党员同志的共同成长。

2、积极参与学校的“新生之友”活动报名。科技园党支部有三位党员报名,要求参加“新生之友”帮助学生和关心学生的活动,以亦师亦友的身份为新生做好服务和引导工作。

3、党支部提出年终评选“党员先进岗“活动,要求每个党员同志都要注意学以致用,要以勇于创新开拓的精神,克服各种困难,把学习的成效具体体现在进一步推动科技园建设与发展,体现在推进“紫金众创小镇’建设,在加强科技成果转化和产业化中。

4、科技园党员领导干部在学习教育中始终走在前列,当好表率、做好示范。带头立足岗位作贡献,做到学习讨论在支部、党课讲在支部、组织生活过在支部、示范作用发挥在支部、工作检查指导到支部,切实把“带头”的行动和成效体现在工作中。

 

                         浙江大学科技园管委会党支部

                              2016年6月30日